5+5 Education
Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement, et Hatem Ben Salem, ministre tunisien de l’Éducation et de la Formation, ont co-présidé, mardi 29 septembre à Biarritz, la première réunion ministérielle « 5+5 Éducation », sur le thème « Une éducation numérique de qualité pour tous ».
Le 5+5 existe déjà depuis quelques années et réunit de manière régulière les ministres des Affaires étrangères, de la Défense, de l'Intérieur, des Migrations, des Transports, du Tourisme et, depuis peu, de l'Éducation. Une rencontre des ministres de l'Environnement est également envisagée.
Ce programme d'action et d'échange regroupe cinq états de l'Union du Maghreb Arabe (Algérie, Maroc, Tunisie, Libye, Mauritanie) et cinq états de l'Union Européenne (Italie, Espagne, Portugal, Malte et France).
Le développement du 5+5 s'inscrit dans la perspective plus large de l'Union pour la Méditerranée (UPM), pour laquelle il est appelé à jouer un rôle de laboratoire d'idées.
Cinq propositions d'actions ont découlé des travaux de cette première réunion "5+5 Education" :
- Consulter le dossier de presse "5+5 Education : une éducation numérique de qualité pour tous"
Le 5+5 existe déjà depuis quelques années et réunit de manière régulière les ministres des Affaires étrangères, de la Défense, de l'Intérieur, des Migrations, des Transports, du Tourisme et, depuis peu, de l'Éducation. Une rencontre des ministres de l'Environnement est également envisagée.
Ce programme d'action et d'échange regroupe cinq états de l'Union du Maghreb Arabe (Algérie, Maroc, Tunisie, Libye, Mauritanie) et cinq états de l'Union Européenne (Italie, Espagne, Portugal, Malte et France).
Le développement du 5+5 s'inscrit dans la perspective plus large de l'Union pour la Méditerranée (UPM), pour laquelle il est appelé à jouer un rôle de laboratoire d'idées.
Cinq propositions d'actions ont découlé des travaux de cette première réunion "5+5 Education" :
- élaborer une Charte 5+5 d’Internet à l’école pour appuyer le développement des TIC, dans une démarche de sensibilisation et de responsabilisation aux usages des TIC et de l'Internet.
- définir les conditions d’établissement d’une certification commune des compétences en TICE des enseignants.
- élaborer un service d’information/formation collaboratif pour les enseignants de la région sur l’usage pédagogique des TIC.
- engager un ensemble d’actions de jumelage électronique méditerranéen pour permettre aux pays de la région de :
- favoriser la communication entre des jeunes de langues et de cultures différentes grâce aux TICE,
- sensibiliser les élèves à la culture méditerranéenne, grâce à des échanges entre classes sur des thèmes communs.
- développer les contenus pédagogiques numériques communs en vue de :
- constituer un fonds commun multilingue de ressources numériques éducatives de qualité, libres de droits, accessibles par Internet, pour permettre aux enseignants et aux élèves d’illustrer et d’enrichir leurs cours,
- favoriser l’utilisation de documents écrits ou audiovisuels élaborés en commun pour la compréhension des différentes composantes de l’apprentissage des langues,
- envisager les conditions de réalisation en commun de contenus numériques pédagogiques.
- Consulter le dossier de presse "5+5 Education : une éducation numérique de qualité pour tous"
Source :
- Site du Ministère de l'éducation nationale (Actualités)